12 ene. 2015

Acentuación



En español, todas las palabras se acentúan. Decimos que la sílaba con mayor intensidad es la tónica.

Si dividimos las palabras por su acentuación tendremos cuatro tipos: Agudas, graves, esdrújulas y sobre esdrújulas. Esta clasificación depende de la ubicación de sílaba tónica. 

Es importante mencionar que se debe contar de derecha a izquierda y no al revés, así tendremos: última, penúltima, antepenúltima y antes de la antepenúltima

Antes de la antepenútima
Antepenúltima
Penúltima
Última
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__________________
__________________
______ X  _______
__________________
__________________
______ X  _______
__________________
__________________
______ X  _______
__________________
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______ X  _______
__________________
__________________
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Las que se acentúan en la última sílaba, las conocemos como AGUDAS
Ejemplos: Canción, tendrás, evolución.

Las que se acentúan en la penúltima sílaba son GRAVES
Ejemplos: Ángel, puerta, búho.

Las que se acentúan en la antepenúltima sílaba son ESDRÚJULAS
Ejemplos: Fíjate, híbrido, léxico.

Las que se acentúan en la antes de la antepenúltima sílaba son SOBREESDRÚJULAS
Ejemplos: Prodúcemelo, Repáramelo, póngamelo.


La tilde o acento gráfico

En algunos casos se utiliza en la estructura un signo para distinguir la sílaba tónica.
Este signo es la tilde ( ´ )

Existen tres sencillas reglas que determinan si la palabra lleva acento gráfico o tilde.

1. Si la palabra aguda termina en -N, -S o Vocal, lleva acento gráfico.
            Ejemplos: decidí, compartí, jabalí, fusión.

2. Si la palabra grave termina en consonante que no sea ni -N ni -S, lleva acento gráfico.
            Ejemplos: césped, árbol, lápiz.

3. Esdrújulas y sobreesdrújulas, siempre llevan acento gráfico.
            Ejemplos: máquina, brújula, cántaro, llévatelo, dígamelo.


 Ejercicio 1


Subraya la sílaba tónica de cada una de las siguientes palabras.
Indica si son graves, agudas, sobreesdrújulas o esdrújulas.
Coloca el acento ortográfico donde sea  necesario según las reglas.

mochila
anfitrion
moneda
atril
periodistico
maceta
vibora
antena
volcan
extasis
carcel
altisimo
leccion
mandarina
acne
jazmin
angel
tobogan
examen
examenes
fenomeno





Ejercicio2

Analiza las siguientes palabras, indica de qué tipo son según su acentuación, y  coloca el acento gráfico si lo requieren.

1.      despues
2.      examen
3.      formula
4.      virgen
5.      colibri
6.      dramatico
7.      lirico
8.      lirico
9.      bascula
10. fabula
11. Merida
12. redaccion
13. civicas
14. alcoholico
15. revolver
16. prosodico
17. azucar
18. cadaver
19. energia
20. genero
21. piruli
22. puntuacion
23. trebol
24. conoci
25. Juarez
26. grafica
27. torax
28. paginas
29. ingles
30. imagenes




Ejercicio 3 

En algunas palabras, la posición del acento puede cambiar el significado.
Indica el significado de cada una de las palabras que se te presentan

hábito
habito
habitó

envío
envió

amplío
amplio
amplió

ánimo
animó
animo

hacia
hacía

líquido
liquido
liquidó

público
publico
publicó

termino
término
terminó

perdida
pérdida


ACENTO DIACRÍTICO

Las reglas de acentuación establecen que las palabras monosílabas no llevan acento ortográfico: fue, vi, sal. Sin embargo en los casos en que existen dos monosílabos iguales pero con diferente significado, uno de ellos se acentúa para diferenciarlos.

tú (pronombre) Tú eres el responsable              
tu (adjetivo) Tu casa es grande
éste, ésta (pronombre) Éste es el que me delató
esté, está (verbo estar) Puede que aún esté bien.
este, esta (adjetivo) Este perro no es mío
él (pronombre) Él no hizo la tarea
el (artículo) El libro se perdió
aquél, aquélla (pronombre) Aquél trajo el dinero
aquel, aquella (adjetivo) Aquel camino es largo
mí (pronombre) Sólo pensaba en mí       
mi (adjetivo) Mi hijo tiene pecas
     (sustantivo) Dame tono de mi
sí (pronombre y adverbio) Volvió en sí.  // Sí lo realizó
si (conjunción) Si vienes, te quedas.
    (sustantivo) Después de la sigue si.
*sólo (adverbio) Sólo quería un pastel    
solo (adjetivo) Raúl vive solo
más (adverbio) Dame más almendras
mas (conjunción) Lo compró, mas no lo usa
té (sustantivo) Se tomó un té de canela
te (pronombre) Te lo dije
sé (verbo) Sé que voy a ganar
se (pronombre) José se equivocó
dé (verbo) Quiero que me dé una flor
de (preposición) la casa es de madera
aun (conjunción)      “inclusive, también, hasta”    
                     Aun los necios reaccionarían.
                     Ni aun así le interesa
aún (adverbio) “todavía”
              Aún duda sobre su utilidad

* Nota: Real Academia de la Lengua propuso la eliminación del par solo, indicando que ambas formas se presenten sin acentuar, incluyo aquí la distinción para que el lector conozca la diferencia que existía.

Ejercicio 4
Acento diacrítico
Coloca el acento diacrítico donde corresponda

1. Ella no sabe que aun la amo con todo mi ser.
2. Comparte tu te de naranja con los invitados.
3. Este libro esta olvidado en la mesa desde la semana pasada.
4. ¿Te refieres a mi? Aun si lo supiera, no te lo diría.
5. El piano tiene desafinada las notas: si, mi y re.
6. Solo espero que tu me indiques si lo realizaremos.
7. Temo decirte que el es mejor que tu.
8. Mas sabe el, que te lo diga.
9. De una moneda a este pobre niño.
10. Aquel no sabe lo que tu tramas.
11. Se de un buen te para curar tu ansiedad.
12. Mira a este, cree que no lo se. 



-  Bibliografía  -

Fuentes, Juan Luis, Diccionario prácitco. Ortografía. México, Larousse, 1988.

Nava, Josefina, Curso breve de ortografía. México, Mc Graw Hill, 2007
 
Océano gramática práctica, Ortografía, sintaxis, incorrecciones, dudas. México, Oceano, 1996